Campaña contra los malos humos

El Comité Medio Ambiental Municipal ha recibido una propuesta del Consejo Sectorial de Medio Ambiente de realizar una campaña de concienciación para evitar que los motores de los coches permanezcan encendidos a la entrada y la salida de los colegios. Esta iniciativa es una de las propuestas con las que concluyó la reunión del Comité, celebrada por los representantes de los centros educativos públicos de Alpedrete el pasado 25 de febrero.

El Comité Medio Ambiental Municipal está formado por los CEIP Santa Quiteria, Los Negrales, El Peralejo y Clara Campoamor y el IES de Alpedrete, todos ellos pertenecen a la Red de Ecoescuelas. En la reunión participaron representantes del alumnado, los equipos directivos y del Ayuntamiento. El objetivo de este comité es crear una red de trabajo entre los centros educativos y el municipio.

La reunión celebrada en el CEIP Clara Campoamor comenzó después de visitar el huerto, la compostera y los frutales. Tres de los centros (CEIP Santa Quiteria y El Peralejo, y el IES) se han inscrito este año para participar en la XVII edición de la Red de Ecoescuelas de la Comunidad de Madrid.

Durante la reunión se repasaron las iniciativas adoptadas en todos los centros educativos en diferentes áreas de trabajo:

 Energía y agua

• Se nombran responsables para comprobar que las luces, ordenadores y cañones se apagan cuando no se están usando, de bajar persianas y cerrar puertas.
• Se han puesto sensores de luces en los baños para que solo estén encendidas cuando se usan.
• El alumnado está utilizado la monitorización energética de los colegios para conocer el gasto. En una ocasión se ha realizado un apagón general, excepto ordenadores y cañones, para averiguar cómo afectaba y comprobar el descenso en el consumo de electricidad y de emisiones de CO2.
• Utilización del mapa solar de Alpedrete para interpretar los datos.
• Reciclado del agua que sobra en el comedor para regar las plantas y el huerto.

Residuos

• Visita al punto limpio de Alpedrete.
• Se visibiliza la basura que no se deposita en los contenedores durante el recreo, recogiéndola y poniéndola en el centro del patio para concienciar. Cada vez el montón es menor.
• Los envases de yogur del comedor se llevan al contenedor amarillo.
• Campañas para retirar los residuos que quedan en los patios: patrullas que recogen lo que queda (cada vez menos) búsqueda del tesoro, acompañada de premios.
• Hay un espacio limpio con contendores para todo: pilas, tapones, tóner, material escolar, papel, envases, incluso aceite. El alumnado es responsable de llevarlo al contenedor adecuado.
• Reutilización de césped artificial cambiado en la Cuidad Deportiva Municipal.
• Se reutiliza el material de desecho para la confección de adornos, juguetes o juegos para educación física.
• El papel se usa por las dos caras.
• Reducción del uso de envases sustituyéndolos por porta bocadillos o tarteras, o por desayunos saludables, sin envases, sin azucares añadidos. Se toman fruta y bocadillos.
• Los restos del almuerzo van a la compostadora del huerto. En el curso 2018/2019 se han sumado al proyecto de compostaje el CEIP Los Negrales y el IES. La escuela infantil El Nogal empieza con una vermicompostera (humus de lombrices).
• Se ha puesto un secador de manos automático en el baño para ahorra papel.

Naturaleza

• Huertos escolares. Semilleros. Semillero misterioso, cuando germine se sabrá qué es.
• Invernadero con semillas de árboles.
• Cría de mariposas de la col, caracoles y hormigas.
• Salidas al entorno natural, actividades divulgativas y uso de las guías de la biodiversidad editadas por el Ayuntamiento de Alpedrete.
• Participación en el proyecto de ecoescuelas “The Grenn Plant Hunt” centrado en la biodiversidad.
• Construcción de una maqueta con la flora y fauna de Alpedrete.
• Construcción de una maqueta de la Sierra de Guadarrama.
• Se han hecho códigos QR sobre ecosistemas, también hay audios asociados.
• Participación en el proyecto Jóvenes Reporteros, un proyecto de periodismo ambiental dirigido por jóvenes de 34 países.
• Investigaciones sobre cómo afecta la luz y la oscuridad al crecimiento de las plantas.
• Realización de comederos para pájaros e insectos.
• Salida a Cercedilla de todo el colegio El Peralejo, donde se leyó el decálogo de buenas prácticas ambientales.
• Aula de Naturaleza con estanque, hotel de bichos.
• Dossier sobre la fauna y flora de Alpedrete.

Ruido

• Se han puesto pelotas de tenis en las patas de las sillas y de las mesas para que no suenen al arrastrarlas.
• Hay un círculo rojo que cuando se muestra hay que bajar el volumen de voz y callarse.

Propuestas

• El Consejo Sectorial de Medio Ambiente propone a los colegios hacer una campaña contra los malos humos, para que las familias no dejen encendidos los motores de los coches mientras esperan y recoger el agua de lluvia para regar el huerto.
• Desde Salvando Peludos, la protectora animal que trabaja con el Ayuntamiento de Alpedrete, se propone visitar el centro de acogida animal en Collado Mediano o que hagan una vista a los centros para hablar de protección animal.
• Se propone un taller de porta bocadillos en los colegios que aún no lo han hecho. Se haría con la empresa encargada de la recogida de ropa.
• El Ayuntamiento propone invertir el dinero ahorrado del 50/50 en poner electroválvulas en los radiadores de la parte sur del edifico para controlar la temperatura.
• Se propone desde un colegio poner dos grifos con sensores a modo de prueba.
• “Andando al cole y volviendo a pie” el 15 de mayo.
• Jornada de puertas abiertas en fin de semana como alternativa a la XVII edición de la Red de Ecoescuelas de la Comunidad de Madrid, que se celebra de Buitrago, para que todo lo que se hace se comparta con el mayor número de personas posible.
• Se propone hacer intercambios entre colegios para ver los huertos, las composteras, el aula de naturaleza y los estanques.

¿Qué se está haciendo?

• Se ponen deberes “Hablar en familia” Se sugiere una noticia medioambiental de la página web del Ayuntamiento para comentarla en familia.
• Se informa a las familias y a toda la comunidad educativa del proyecto de ecoescuelas a través de las páginas web de Santa Quiteria, Clara Campoamor, Los Negrales y el IES de Alpedrete.

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